Gần 600 nghìn học sinh tham gia Cuộc thi học sinh với an toàn thông tin

Ngày 8/4, tại Hà Nội, Hiệp hội An toàn thông tin Việt Nam (VNISA) đã tổng kết và trao giải Cuộc thi học sinh với an toàn thông tin 2022.

Cuộc thi do Bộ Thông tin và Truyền thông (TT&TT), Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Hiệp hội An toàn thông tin (ATTT) Việt Nam tổ chức với mục tiêu trang bị các kiến thức, kỹ năng về an toàn thông tin (ATTT) cho các em để phòng tránh các nguy cơ, rủi ro trên không gian mạng.

Trong 3 tuần tổ chức thi chính thức (từ ngày 3/3 - 24/3/2022) với hình thức thi trực tuyến, các Sở, Phòng Giáo dục và Đào tạo và các trường học trên cả nước đã tích cực hưởng ứng cuộc thi.

Theo ban tổ chức, Cuộc thi đã nhận được sự hưởng ứng của gần 600.000 học sinh từ 5.783 trường THCS trên toàn quốc. Về số thí sinh dự thi, Hà Nội vượt trội với 125.209 thí sinh của 568 trường; thứ hai là Thành phố Hồ Chí Minh với 50.316 thí sinh của 307 trường…

Ban tổ chức cũng đã thiết lập 4 kênh hỗ trợ cuộc thi trong 21 ngày mở hệ thống thi, từ 8 giờ đến 22 giờ. Tổ hướng dẫn đã tiếp nhận hàng nghìn yêu cầu qua 4 kênh là hotline, zalo, messenger, email.

Với sự tham gia tích cực của các trường, các em học sinh toàn quốc đối với cuộc thi cho thấy sự quan tâm hết sức sâu sắc của toàn xã hội, của mọi gia đình cũng như nhận thức của toàn xã hội, của bản thân các em học sinh THCS đối với một vấn đề làm thế nào để trẻ em có thể tương tác lành mạnh và sáng tạo trên môi trường Internet, nhiều kiến thức bổ ích nhưng cũng đầy thách thức, cạm bẫy, nguy hiểm.

Kết quả của cuộc thi, Ban Tổ chức trao 3 giải Nhất cho các em: Phạm Thị Thanh Bình, lớp 8E, Trường THCS Minh Thành, Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh; em Phạm Lê Minh Đức, lớp 7A1, Trường THCS Xanh Tuệ Đức, TP Hà Nội; em Nguyễn Thị Ngọc Diệp, lớp 6A3, Trường THCS Nguyễn Đăng Đạo, TP Bắc Ninh.

Ban Tổ chức cũng trao 8 giải Nhì, 15 giải Ba và 50 giải Khuyến khích cho các em học sinh. Ban Tổ chức cũng trao 8 giải tập thể tập trung vào các trường tại Hà Nội (4 trường) và TP Hồ Chí Minh (4 trường). Trong đó, trường có số học sinh tham dự nhiều nhất là 2.691/2921 học sinh dự thi, chiếm 92% số học sinh của trường.

Em Phạm Lê Minh Đức, học sinh đạt giải Nhất của cuộc thi cho biết: “Thời gian qua, do phải học trực tuyến nên em tiếp xúc với không gian mạng nhiều hơn. Bên cạnh mặt tích cực cũng có những mặt tiêu cực. Tham gia cuộc thi an toàn thông tin, em hiểu hơn về cách sử dụng mạng internet, hiểu hơn về những giá trị cuộc sống. Cuộc thi mang lại nhiều kiến thức, trang bị cho học sinh đề phòng những tác hại xấu từ không gian mạng”.

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Huy Dũng cho biết: "Trong thế giới số ngày nay, chăm sóc, bảo vệ trẻ em trước những nguy cơ trên không gian mạng chính là trách nhiệm, nghĩa vụ của toàn xã hội. Thời gian qua, dưới tác động dịch bệnh COVID-19, thực hiện giãn cách xã hội khiến hàng triệu trẻ em không được tới trường học trực tiếp mà phải học tập trực tuyến. Đại dịch đem đến cho chúng ta nhiều nguy cơ, nhưng đồng thời cũng là cơ hội vàng để thúc đẩy chuyển đổi số (CĐS) quốc gia, CĐS trong ngành giáo dục".

“CĐS hỗ trợ đổi mới GD&ĐT theo hướng giảm thuyết giảng, truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực người học, tăng khả năng tự học, tạo cơ hội học tập mọi lúc, mọi nơi, cá nhân hóa việc học, góp phần tạo ra xã hội học tập và học tập suốt đời. Đây là một phần quan trọng của xã hội số trong tương lai. Việc tiếp xúc, học t??p, giải trí trực tuyến sẽ góp phần quan trọng hình thành nên những công dân số. Tuy nhiên, việc gắn chặt với máy tính, điện thoại và Internet, hạn chế việc tham gia vui chơi ở ngoài đồng thời cũng khiến cho trẻ em có nhiều nguy cơ mất ATTT”, ông Nguyễn Huy Dũng cho biết.

Theo thống kê trong thời gian dịch bệnh lên đỉnh điểm, tỉ lệ các cuộc tấn công mạng vào lĩnh vực giáo dục tăng cao nhất, chiếm khoảng 61% số cuộc tấn công mạng. Số vụ tấn công mạng vào các tài nguyên giáo dục với mục đích không cho người dùng truy cập được tăng ít nhất 350% so với trước đó. Hiện tượng xâm hại trẻ em trên môi trường mạng cũng trở thành vấn đề đáng báo động.

Thứ trưởng Nguyễn Huy Dũng khẳng định: "Cuộc thi đã trang bị cho các em học sinh kỹ năng, kiến thức để bảo vệ mình trên môi trường mạng, góp phần giải quyết một trong những vấn đề cấp bách và cần thiết của xã hội trong thời kỳ CĐS. Thực hiện được mục tiêu và yêu cầu đề ra là tuyên truyền, nâng cao hiểu biết, kỹ năng sử dụng Internet an toàn cho các học sinh, phụ huynh trên cả nước. Qua đó tạo ra một sân chơi lành mạnh, bổ ích, phát huy khả năng tư duy của học sinh, giúp các em nhận diện và phòng, tránh các nguy cơ mất an toàn trên môi trường mạng"./.