TP. Hồ Chí Minh: Chuyên gia tâm lý học đường sẽ đến hỗ trợ tại 20 trường

Ngày 15/11, tại Trường THPT Marie Curie (TP. Hồ Chí Minh) Báo Tiền phong phối hợp cùng một số đơn vị liên quan đã tổ chức ra mắt chương trình "Hỗ trợ tâm lý học đường - Đưa chuyên gia đến với trường học".

Chương trình có sự tham gia của diễn giả uy tín trong lĩnh vực tâm lý học đường như: Tiến sĩ tâm lý Trịnh Viết Then – Trưởng bộ môn tâm lý, Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng; Thạc sĩ Lê Thị Hồng Anh - Phó hiệu trưởng Trường THPT Võ Văn Kiệt; Tiến sĩ Xã hội học, thạc sĩ tâm lý Phạm Thị Thúy – Giảng viên Học viện Hành chính Quốc gia TP Hồ Chí Minh; Tiến sĩ tâm lý Nguyễn Hữu Long – Giảng viên khoa Xã hội học - Công tác xã hội - Đông Nam Á, Trường ĐH Mở TP Hồ Chí Minh... sẽ chia sẻ, giao lưu, lắng nghe tiếng nói của học sinh trong các vấn đề về tâm lý học đường.

Trưởng Cơ quan Đại diện Báo Tiền Phong tại TP Hồ Chí Minh Lý Thành Tâm, cho biết: Trong năm học 2023 - 2024, tại 20 trường học trên địa bàn TP, Chương trình sẽ tổ chức các chuyên đề như: ứng xử văn minh trên mạng xã hội; cảnh báo, ngăn chặn vấn nạn bạo lực học đường; kỹ năng phòng chống xâm hại; giảm stress trong học tập; chọn ngành chọn nghề…

Thông qua đó, giúp các em học sinh có thêm kỹ năng để vượt qua tâm lý học đường, tự tin để giải quyết các vấn đề của mình và tập trung học tập một cách tốt nhất.

Đồng thời, chương trình có thể hỗ trợ nâng cao kiến thức về sức khỏe tinh thần cho các em học sinh, giúp các em hiểu về bản thân, cải thiện chất lượng cuộc sống, từ đó hướng đến cuộc sống khỏe hơn, lâu hơn, hạnh phúc hơn.

Tại chương trình, các em học sinh trường THPT Marie Curie đã nghe Ths Lê Thị Hồng Anh, Phó hiệu trưởng Trường THPT Võ Văn Kiệt (TP Hồ Chí Minh) chia sẻ về truyền thông tâm lí học đường. Theo Ths Lê Thị Hồng Anh, với mục đích giáo dục toàn diện các em học sinh, vừa dạy chữ, vừa dạy người, các hoạt động trong nhà trường đóng vai trò quan trọng. Câu hỏi đặt ra là làm sao để học sinh tự tin chia sẻ với thầy cô ở các phòng tâm lý học đường? Bởi thực tế hiện nay vẫn có tình trạng  học sinh chưa tự tin giãi bày tâm lý với các thầy cô của mình hoặc tìm đến phòng tư vấn tâm lý học đường.

Thực tế, ở độ tuổi này, các em sẽ có nhiều câu hỏi tại sao, với những lý do như tại sao mình nhắn tin mà bạn không trả lời, tại sao ba mẹ mắng mình, tại sao mình bị điểm thấp?...Các em có nhiều băn khoăn nhưng không dám chia sẻ vì sợ thông tin mình chia sẻ sẽ có nhiều người biết đến, nỗi lòng của mình sẽ không được đồng cảm.

Khi gặp vấn đề, các em không tìm người hỗ trợ, chia sẻ mà có xu hướng tự mình giải quyết. Đây là một trong những nguyên nhân dẫn đến bạo lực hay các vấn đ?? tr??m trọng hơn.

Do đó, để công tác tư vấn tâm lý học đường đến gần hơn với học sinh, sự phối hợp giữa Ban giám hiệu nhà trường với các thầy cô tư vấn tâm lý rất cần thiết. Nếu để các thầy cô làm công tác tư vấn tâm lý học đường tự thân vận động mà không có sự hỗ trợ là rất khó. Ngoài ra, Ban giám hiệu còn là cầu nối kết nối với các thầy cô giáo bộ môn, giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh.

Về phía các thầy cô làm công tác tư vấn tâm lý học đường, bộ phận này phải nắm bắt kịp thời, đổi mới phương pháp tư vấn để gần gũi học sinh. Cần phải có hành lang pháp lý rõ ràng và sự vào cuộc, đồng hành của nhiều cơ quan liên quan, tăng cường chính sách hỗ trợ cho chính sách tư vấn tâm lý thì việc tư vấn tâm lý học đường mới thực sự hiệu quả.../.